Uso de la tecnología en la educación
En este capítulo, las herramientas tecnológicas se refieren al software, principalmente, que puede utilizarse para desarrollar o apoyar el contenido de los cursos en línea. Esto podría incluir blogs, wikis, herramientas de autoría como Articulate o Captivate, y herramientas de la Web 2.0 disponibles a través de Internet.
Las tizas, los pósteres y los retroproyectores fueron una vez “tecnología”; hoy pensamos en la tecnología sólo como herramientas relacionadas con la informática, pero la tecnología incluye todas las herramientas de enseñanza que mejoran la entrega de la instrucción y estas herramientas han cambiado y cambiarán con el tiempo.
Las tizas, los carteles y los retroproyectores fueron en su día “tecnología”; hoy pensamos en la tecnología sólo como herramientas relacionadas con los ordenadores, pero la tecnología incluye todas las herramientas de enseñanza que mejoran la impartición de la instrucción y estas herramientas han cambiado y cambiarán con el tiempo.
Definición y ejemplos de herramientas tecnológicas
Una encuesta realizada a 2.462 profesores de Advanced Placement (AP) y del National Writing Project (NWP) concluye que las tecnologías digitales les han ayudado a enseñar a sus alumnos de secundaria y bachillerato de muchas maneras. Al mismo tiempo, Internet, los teléfonos móviles y las redes sociales han supuesto nuevos retos para los profesores.
Además, informan de que hay diferencias notables en el papel de la tecnología en los distritos escolares más ricos en comparación con los más pobres y que hay claras diferencias generacionales entre los profesores en lo que respecta a su comodidad con la tecnología y su uso en sus aulas.
Cuando se les pregunta por el impacto de Internet y las herramientas digitales en su papel de educadores de secundaria y preparatoria, estos profesores dicen lo siguiente sobre el impacto general en su enseñanza y su trabajo en el aula:
Al mismo tiempo, el 75% de los profesores de AP y NWP dicen que Internet y otras herramientas digitales han añadido nuevas exigencias a sus vidas, estando de acuerdo con la afirmación de que estas herramientas tienen un “impacto importante” al aumentar la gama de contenidos y habilidades sobre las que deben tener conocimientos. Y el 41% afirma que tienen un “impacto importante” al requerir más trabajo por su parte para ser un profesor eficaz.
Nombres de herramientas y equipos tecnológicos
En vísperas del 75º aniversario de la Asamblea General de las Naciones Unidas, esta publicación “Hacer realidad la promesa: ¿Cómo puede la tecnología educativa mejorar el aprendizaje para todos?” inicia el primer libro de jugadas del Centro para la Educación Universal en una serie para ayudar a mejorar la educación en todo el mundo.
Aunque no existe una iniciativa educativa única que logre los mismos resultados en todas partes -ya que los sistemas escolares difieren en cuanto a alumnos y educadores, así como en cuanto a la disponibilidad y calidad de los materiales y las tecnologías-, un primer paso importante es comprender cómo se utiliza la tecnología en función de los contextos y las necesidades locales específicas.
Mientras que la tecnología ha perturbado la mayoría de los sectores de la economía y ha cambiado la forma en que nos comunicamos, accedemos a la información, trabajamos e incluso jugamos, su impacto en las escuelas, la enseñanza y el aprendizaje ha sido mucho más limitado. Creemos que este impacto limitado se debe principalmente a que la tecnología se ha utilizado para sustituir a las herramientas analógicas, sin tener demasiado en cuenta las ventajas comparativas de la tecnología. Estas ventajas comparativas, en relación con la enseñanza tradicional de “tiza y charla” en el aula, incluyen la ayuda a la ampliación de la enseñanza estandarizada, la facilitación de la enseñanza diferenciada, la ampliación de las oportunidades de práctica y el aumento del compromiso de los estudiantes. Cuando las escuelas utilizan la tecnología para mejorar el trabajo de los educadores y la calidad y cantidad de los contenidos educativos, los alumnos prosperan.
Herramientas tecnológicas para estudiantes
Entrevistamos a la propietaria de una pequeña empresa, Lisa Shaughnessy, especializada en ayudar a las pequeñas empresas a agilizar sus procesos. También entrena a los propietarios de negocios en el arte del seguimiento para hacer crecer su base de clientes. Lisa dice: “Hay muchas opciones de tecnología, herramientas y plataformas que te ayudarán a hacer crecer tu negocio. Una vez que sepas lo que quieres conseguir, tómate el tiempo de investigar la mejor opción para ti y tu negocio”.
Las herramientas de gestión de tareas son una forma fácil y rentable de ahorrar tiempo y dinero para los propietarios de pequeñas empresas. Cualquier herramienta que te permita hacer un seguimiento de una tarea de forma digital, en lugar de manual, es una gran ayuda para los propietarios de negocios ocupados que quieren ahorrar tiempo en la comunicación y el seguimiento de su propio trabajo y el de sus empleados.
Las herramientas de gestión de tareas en línea, como Asana y Trello, pueden ayudarte a mantenerte al tanto de tus listas de tareas, el progreso de los proyectos y los calendarios. Puedes establecer recordatorios y actualizaciones automáticas para no tener que dedicar tiempo a comprobar cada pequeña cosa a mano. También sirven como herramientas de colaboración para que todos los miembros de tu equipo sepan qué se ha hecho, qué está pendiente y a quién se le ha asignado la tarea.